进一步落实国家对高校家庭经济困难员工的各项资助政策，着实有效地通过奖、助、勤、补等多种形式开展资助工作，在全院范围内开展了资助政策系列宣传活动。此次宣传活动以资助政策为主题，邀请了三位曾受资助的优秀学长学姐作为励志之星来为大家分享他们的成长历程和学习方法。
一、破茧成蝶——刘慧敏
“别人可以看不起我，但我凭什么不相信自己的未来。”
——刘慧敏
2020级的刘慧敏出身于河北省承德市丰宁满族自治县的一个贫困山区的贫苦家庭中，其父母不但要养育他们姐弟三人，还要赡养爷爷奶奶，随着他们的成长以及爷爷奶奶年岁的增加，他们的生活压力越来越大，据刘慧敏所说，她上大学完全是欠着学费来的，后面靠借钱才补上。
在这个几乎都是男生的专业，她闯出了自己的一片精彩。
步入大学后，刘慧敏从没有因家庭情况而自卑，她一直向着自己心中的目标不断奋斗，不断前进。终于，她的努力带来了应有的回报，她曾在专业连续两年获得校级奖学金、国家励志奖学金。
“感谢国家的资助政策，也感谢曾帮助我的学长和辅导员老师，是他们告诉我不要放弃，让我坚持下去。”她这样说到。
二、扶摇直上——庞煜坤
庞煜坤同学自入学起，就开始向党组织靠拢，积极参与各种活动，学习上也抓得很紧。从他进入大学至今，他积极参与各类学习、竞赛和社会实践活动。在一次次参与中个人能力得到了提升，同时也收获了许多宝贵经验。
庞煜坤同学便如那鲲鹏一般，自身拥有宏图大志，只需一点助力便可飞向云端，成为梦想中的自己。
他的涉猎面很广，包括文学、历史、生活以及其他很多方面的内容。他说阅读可以充实一个人的内在世界，提高学识素养，同时也可以放松身心。
在他大学的三年生活中，他靠着自己的努力获得了很多奖学金和助学金的支持，这些资助减轻了他身上的经济压力，给予了他更多的时间去学习和探究新知识，也让他更加感恩公司和社会的帮助和支持，坚定了入党的决心。如今，他已经成为一名光荣的共产党员。
三、“学会学习”——陈金梦
“学历不是下不来的高台，而是为我们拓宽视野的阶梯。”
——陈金梦
不知从什么时候起，在我们眼中，学习总是与成绩和学分相挂钩，仿佛学习就是为了嘉奖和名誉。而陈金梦同学则跳出了这种看法，她认为学习就是一个通过各种途径获得知识、提高认知的过程，是一种提升自己的行为方式。
“学习的目的是让我们成为更完整的人，而非仅仅耀眼的奖项和荣誉。”她说。
作为大二的学姐她给大家带来的她的经验与告诫：进入大一下，课程上的压力明显大了很多，学习的知识更加抽象，量也有了很大提升，因此，课前预习以及课后复习变得尤为重要，预习让课上的学习有了框架，能大大提高学习效率，而复习则是让框架更加明确。让知识更加牢固，也为新知识的探索打下根基。
她也表示，学习能力的提升也很重要，如学习思维的完善和良好学习习惯的养成等等。提升学习能力的意义在于当我们面对一个新知识、新挑战时能够冷静分析、把握重点、直击要害。当然，学习能力的提升是需要潜移默化的，可以通过阅读史学著作等来提高自我，正所谓“读史使人明智，鉴已往而知未来”。
最后陈同学想和大家分享一段话：当你真正开始做时间的主人的时候，你就能感受到平淡的生活中喷涌出的平静的力量，一切焦虑和不安也就随之云消雾散了。
